通信和公共关系

通信和公共关系专业旨在培养学生的与此相关的技术发展领域的理论和实际操作技能。这主要为学生准备的职业生涯在各种领域,其中制作的通讯是专业活动的一个组成部分。职业选择包括,但不限于:新闻学,广播电视,数字通信,广告和公共关系。最终,公关传播专业理解基本方法,通过媒体沟通,并能运用这些不断发展的学科。

学习成果

  • 理解和运用沟通的历史和理论框架
  • 建立道德和负责任的媒体
  • 在各种适当的格式印刷,广播和网络写,报表,文件和资料包
  • 了解和使用个人和团队的演讲技巧
  • 表明基于消息,观众和客户的需求,以各种形式有效的沟通技巧
  • 获得在一个行业媒体机构的实践经验

主要要求

  • COM 1201学概论我
  • com1212介绍视频制作
  • com1281介绍大众传播
  • com1410数码摄影我
  • 媒体com2630写作
  • COM 3240媒体法律和伦理
  • COM 3201个公共关系
  • MKT营销的原则,1450
  • VDA 2613平面设计我
  • COM 4899实习
  • COM 3680通信研究

选择了一个离

  • 工程2213公开演讲
  • 代理/代理我的thr1420基本面

选择了两个来自

  • COM 1202介绍新闻二
  • COM 1400引入广播
  • COM 3450的功能和书面意见
  • 工程2280专业和技术写作
  • COM 3261个互动媒体
  • COM 3830个数字媒体

次要要求

  • com1281介绍大众传播
  • COM 3201个公共关系

选择从下列课程:

  • com1201新闻学概论我
  • 媒体com2630写作

此外,一名来自下列课程:

  • com1212介绍视频制作
  • com1410数码摄影我

在通信或视觉和数字艺术加上至少两门选修课

课程介绍

介绍了印刷媒体的基本知识,包括报告,编辑,新闻编辑室管理,新闻判断,新闻写作和伦理和法律问题的概述。学生将分析不同地方媒体报道突发的方式和功能的消息。课程提供了识别,采集,写作和编辑报纸的新闻报道所需要的基本技能。合作的必要条件:eng1201或eng1601或intructor许可

说明悬而未决。

学生将学习大众传播和大众传播在现代社会中发挥的作用的理论。印刷和电子媒体的上升将详细讨论。将特别注意给予的权利,责任和大众媒体的做法和合并的趋势。

基本视觉艺术原则构成有效的视觉通信的基础。同时应用独特的数码摄影的创作方法的课程探讨这些基本面。学生将使用学院的数字暗房(Adobe公司的Photoshop)完善和加强他们为每周作业创建的图像。此外,学生将制定一个框架来分析和评价的照片,无论是由自己或他人创建的。

介绍了基本原则和写作的媒体技术。格式包括了各种通过多媒介受众的信息,有说服力和娱乐内容 - 传统媒体如广播,电视和印刷以及网站,公告栏,甚至电子邮件和短信。学生将写新闻(印刷和广播),网络,广告,公关,电视画面以及个人和专业函授副本。

该课程涵盖大众媒体从业者,如记者,编辑器等,以及聚集对大众媒体的影响的权利和责任。该课程着眼于那些谁在新闻业务,他们在日益复杂和诉讼社会所面临的道德困境工作的价值。课程包括讲座,案例分析和演讲嘉宾。主题covere包括隐私和诽谤法的概述和集团对新闻业务总体的影响。

学生将探索舆论,大众传播与受众研究的理论和应用,学习朝着建立媒体有针对性的信息,如印刷,直邮,广播和有线电视,网络和手机应用。

市场营销是使企业和组织通过互惠互利的关系满足别人的需要,以实现其目标的关键活动。本课程为学生提供了重要的市场营销理论和实践,包括认识:营销理念;营销环境;市场细分,产品定位;产品和品牌战略;定价策略,营销传播策略;分销策略;消费者和企业的购买行为;和电子营销。

在这个入门级,学生学习平面设计制作技能。一个重点将是与InDesign中,Illustrator和Photoshop的行业标准软件工具开发能力。学生将学习设计的宣传材料,包括基本面:如何有效地传达一个信息是否有排版,图像或符号。标志设计和品牌将被覆盖。学生将创建一个有利于社会AIC通信件。

通信程序的优势之一是密切关系的程序与本地,地区和国家的媒体享受。通信学生都必须参加的媒体专业学习经历,至少有三个学分,并鼓励采取多达12个学分。学生通过文件出版的故事,无线电空中检查和电视演示录像带的编辑自己的专业学习;这一点,再加上他们的简历和面试的做法,是在通信学生学习顶峰经验的基础上。学生在完成实习91.9,waic,WWLP TV-22,wggb TV-40,waqy岩石102,WHDH和WBZ在波士顿和NY1在纽约市。暑期实习可以安排让学生在课间休息时继续他们的专业成长,程序已经有毕业生的傲人战绩被放置在媒体工作。

这当然说明了媒体研究的基本概念。包括的是测量和用于测量的有效性和质量介导的消息的影响(从无线电,报纸和电视到网站的命中)的方法。识别测试,记忆和联想的测试,观点和态度的收视率,弹丸方法,实验室检测和内容分析均解释和研究。研究中的应用主要集中,但不完全,对消费者的大众媒体。定性的方法进行了详细讨论定量为好。

本课程提供了演讲,呼吁不同受众的分析,以及说话声音的发展建设实践。它是提供给适合在各个领域的学生的需求的实践课程。在超额收生的情况下,老人将被优先考虑。

本课程向学生介绍学习和行动的战区的做法。他们将自己熟悉身体和声乐热身活动,线束和演员身体的了解。学生将阅读剧本,并将制定一个独白和一个场景在学期的课程,从戏剧的一个读取。学生将参与行动演练,提高重点,思路清晰,更好地理解文字,更好地了解目标驱动的行动和声音和身体改造和性格的发展。每个字符发挥学生将创建场景和独白的最后一场演出之前的人物传记和人物杂志。本课程还提供了学生可以利用的演讲技巧,自信和风度,并重点发展在任何情况下的空间。

建立在com1201教授的技能,学生将学习如何开发新闻来源,盖次,如法院和当地的政治,包括突发新闻,讣文,以及政府写长篇新闻报道。学生们将学习到公共记录的记者和使用信息自由法获得访问的权利。

通信部门的程序和操作91.9 waic FM作为学习实验室为我们的学生。本课程提供广播业务的概述,并提供了在广播的各个方面,包括调度,流量,广告和收视率,基础工程,宣布与实践的新闻和信息的无线电培训。

本课程将介绍书面表达个人意见,包括新闻分析社论和个人观点列的各种新闻形式。从地方和国家按目前的实例进行讨论。

这符合要求作为一个主要的写作强化课程。综合治疗的理论和商务沟通的做法和技能通过书面信函,报告,技术手册和工作简历提交技术资料,重点表达的有效性的发展。写的改写过程将被强调。学生们将研究业务和技术文献从创意到选秀的发展,到最终产品。

在大众传播的数字多媒体项目将来自广告,新闻,公关,广播和电视流派中进行开发。本课程的目的是为学生制作多媒体项目。在这个过程中,学生将使用他们的个人写作,报告,照片和音频/视频技术开发的概念,产生不同的元素和最后组装项目。这个项目,无论是刻录到DVD或在网上公布,包括文字,图形,照片,音频和视频。实验室费收取。

这当然将介绍的视频,音频和计算机和无线等传输方法的收敛性。该课程涵盖了数字视频拍摄,编辑和声音的技术和创意方面,强调多平台演示,包括电视,有线电视,视频点播,网络和固定和新兴媒体的潜力。压缩,非线性编辑,燃烧介质,诸如DVD或CD和显影无缝接口还教导。实验室费收取。

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