一般企业

工商管理学学士

在AIC一般企业计划可以帮助你准备在广泛的商业和企业设置成功,在课程的业务基础,领导力,团队合作和技术开发。

该计划还包括实习,帮助您建立和加强业务能力。

谁专注于一个学术方面的毕业生往往与缩小的职业机会找到自己。这就是为什么AIC的一般商业计划旨在为您提供的选项 - 凭借其多样的课程和范围可用的选修课,您将开发一个多样化的技能组合,这将使你在你所选择的业务领域塑造你的未来有更大的灵活性。

作为计划的毕业生,你将有能力和所需要的各种先进的学位课程和职业,包括知识:

  • 创业
  • 金融
  • 私人银行
  • 市场营销/广告
  • 技术

学习成果一般业务
以下是学习成果为广大企业主的顺利完成。学生将能够:

  • 业务内容进行适当讨论他们的学位
  • 洽谈业务的全球规模
  • 评估业务的法律和社会环境
  • 采用定量方法做出更好的金融决策
  • 使用集成的商业概念制定计划
  • 建立沟通的连贯书面形式
  • 以专业方式本口头交流
  • 评估企业环境社会责任问题
  • 专业互动作为团队中的一员
认证

The School of Business, Arts & Sciences at American International College have received specialized accreditation for its business programs through the International 认证  Council for Business Education (IACBE) located at 11374 Strang Line Road in Lenexa, Kansas.

工商管理评审的资格学校

成果评估结果报告

看到学生的学习和项目评估的报告,请查看商业教育的国际评审会 中期质量保证报告.

毕业率

请查看 这份报告 看到毕业率对这一计划。

在AIC一般企业主要培养学生的工作在各种业务相关的领域。学习如何领导,并得到你需要的功能在任何规模的公司提供了必要的知识。

—Dr. Susanne Swanker, PhD Dean of the School of Business, Arts & Sciences

在教室里。在劳动力。

你将学习

该计划有助于通过集中授课的业务基础,领导力,团队合作和技术开发为你准备在广泛的商业和企业设置的成功。

未来的研究

作为计划的毕业生,你将有必要在各种各样的角色,包括领导力发展和工作经验的实习参加小型和大型企业的技能。

工作机会

毕业准备你的工作在各种商业环境,包括企业发展计划,服务行业,包括销售和零售,和创业机会。

工商管理学生的所有学校必须满足一般教育的要求。商学院学生的所有学校必须采取以下入门商务课程:

  • acc1201:会计我的原则
  • acc1601:会计原理II
  • bus1407:企业通信
  • bus3000:依法经营
  • eco1401:宏观经济学(普通教育要求)
  • eco1402:微观经济学(普通教育要求)
  • fin2003:财务管理
  • ibs1400:引进国际业务
  • mat1250:有限数学我
  • mat1430:统计的基础
  • mgt1400:管理学原理
  • mis1210:介绍了管理信息系统
  • mis1220:微型计算机的应用
  • mkt1450:营销我的原则
  • mgt4800:高级政策研讨会

主要要求

  • acc2210:管理会计
  • eng2213:公开演讲
  • finxxxx金融选修
  • mgt2400:组织行为学
  • mgt3202:领导
  • mgt3661项目管理
  • 管理选修
  • 营销选修课
  • 营销选修课

加上在商务课程9个附加学分。

次要要求
(招生业务轻微限于非商业专业)

  • acc1201:会计我的原则
  • acc1601:会计原理II
  • eco1401:宏观经济学
  • fin2003:财务管理
  • ibs1400:引进国际业务
  • mgt1400:管理学原理
  • mkt1450:市场营销原理

课程要求

本课程为学生提供在商业环境中的工具和技术进行有效的沟通,并提出报告和建议。列入课程的业务报告,信函,备忘录和其他公报正确的建设。还包括一个商务演示完整的配用助视(演示工具,如PowerPoint)的正常建设。课程还提供了与使用信息技术的研究发现,分析学生,评价发布商业信息和正确引用引用。学生被赋予制定推荐的业务场景,并书面和口头提出它的机会。

本课程是专门的基本原则和经济体制的过程中学习,特别强调对美国经济的协调和控制。强调的是对宏观经济的做法。

本课程探讨个体决策的各种应用的经济环境。应用领域包括国际贸易,市场结构,劳动力市场和各种ü。秒。制度环境,公共和私营部门。基本重点是微观经济的做法。

本课程介绍学生到财务管理,重点是面向商业企业的财务问题的识别和解决方案。基本的财务分析在演唱会进行检查与营运资金,长期资产的管理,资金的成本和长期融资的管理。基本现代化的定量分析技术被用于向学生介绍改进预测和规划方法。

当然会从国际角度解释业务和管理理念。它将侧重于影响国际业务运作的社会,文化,政治,法律和经济环境。课程将着眼于国际贸易理论,区域经济一体化安排,外国直接投资,国际贸易的政府干预,而外汇市场的重要性演变。当然工作将包括课堂演讲和讨论专题研究项目和/或个案研究。

这当然会检查各种工具和在分析定量数据所使用的技术;包括描述统计,概率和随机变量,抽样设计,估计和假设的理论测试的是一个单一的人口,学生“T”和正态分布的参数。一年高中代数的建议,但不是必需的。本课程将积极利用技术,通过要求使用计算机软件。

本课程提供了一个介绍管理的原则,他们的业务应用。规划的基本管理理念,组织,控制,激励,沟通,人员和领导提供管理专业,和被更高级别的管理课程,可以建立更多的专业知识基础的理解的基础。

这符合要求作为一个主要的写作强化课程。本次研讨会旨在提供学生与运用知识的广泛通过他/她的学术课程,以各种现实世界的情况下获得了一个机会。学生的知识应用将通过复杂的商业案例的问题进行分析评估。

这符合要求作为一个主要的写作强化课程。该课程提供从业务的角度介绍了信息系统。受试者被覆盖包括:术语,硬件和软件,介绍了系统的分析和设计的调查,以及学院的计算机设施的概述。

这当然是因为在当今的环境中使用微型计算机进行了调查。学生将成为熟悉当前的趋势和微型计算机的用途以及动手接触到电子表格,数据库,文字处理器和操作系统。学生将被要求开发应用程序中的每个软件领域。

市场营销是使企业和组织通过互惠互利的关系满足别人的需要,以实现其目标的关键活动。本课程为学生提供了重要的市场营销理论和实践,包括认识:营销理念;营销环境;市场细分,产品定位;产品和品牌战略;定价策略,营销传播策略;分销策略;消费者和企业的购买行为;和电子营销。

本课程是会计,因为它起到管理的需要,主要是在策划运营,控制活动,并进行决策的研究。当然重点是使用会计在其他业务领域寻求职业生涯。主题包括成本方面,概念和分类;作业成本计算顺序;处理成本;成本行为分析和使用;本量利关系;利润计划;标准成本;灵活的预算和开销数据;决策和相关费用。

本课程提供了演讲,呼吁不同受众的分析,以及说话声音的发展建设实践。它是提供给适合在各个领域的学生的需求的实践课程。在超额收生的情况下,老人将被优先考虑。

本课程研究的劳动力市场和人力资源经济学的经济原则。关于人力资本,失业,歧视,收入不平等和工会的劳动力供给和需求,工资差异,教育的作用,投资问题进行了讨论,重点是应用到U。秒。制度框架。

本课程为了解和研究在组织设置行为的动态和应用这些概念来提高组织效率的概念框架。包括的是个性,组织理论和结构,决策过程,沟通过程中,群体动力学和领导,和解决冲突。

在社会伦理道德,因为它们影响到企业行为的当前的问题进行讨论。主题包括企业的社会责任,环境问题,人权和技术进步,商业道德,以及全球社会价值的分析。

领导涉及变化和直面困难的决定和情况。意图本课程是给领导,它的要求,它的多种有效方式的实际了解,并组织双方的积极和消极影响。

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