社会科学

文科学士学位

在社会科学领域的学士后谁已圆满完成至少120学分的学术工作的学生,则赋予。该计划旨在满足两个主要目标:为学生提供一个坚实的介绍到社会科学,并允许学生(通过明智地使用他们的选修课)的灵活性,这些研究与他们的职业或avocational利益结合起来。这种连接研究的不同领域之一是在传统的文科课程,旨在引导学生开拓了广阔的信息的背景,弄明白一个复杂的世界的能力的课程的心脏,并明确和简洁地表述一个人的想法给他人,口头和书面形式。

学习成果
  • 从文科类信息的大背景能说会道概念
  • 识别,描述和分析行为的关键概念,社会影响,和社会问题在人文科学的研究
  • 比较和在一个复杂的世界对比的关键概念和确定的相互依赖性
  • 口齿清楚,简洁地一个人的想法给他人,口头和书面形式

主要要求

学生选择从以下几个方面集中三个方面:
经济学,历史学,政治学,心理学,社会学

  • i的浓度:在选定的社会科学十二(12)个信用
  • 浓度II:在选定的社会科学十二(12)个信用
  • 浓度三:选择社会科学的六(6)学分

课程介绍

这是对非经济和非商学院专业,设计一个非技术的方式重要性的经济问题探索宏观和微观经济的过程中都制定了调查。被覆盖潜在的主题包括:市场体系,通货膨胀,经济增长,失业,财政和货币政策,国际贸易,消费需求,市场结构和企业理论,收入分配和贫困,以及反垄断,农业的工作的检查和环境政策。

课程为了解当今世界,我们现在生活在。它是拥有自然,文化,社会,政治和经济环境的特殊组合互连国家的世界的系统框架。本课程将帮助学生开发这些国家的赞赏和对世界其他地区的个人影响。这将导致更好的理解不仅是世界旧秩序,但更重要的是,新的世界,现在演变的。课程休息世界分成12周地域的领域,每个将详细审查。

本课程是专门的基本原则和经济体制的过程中学习,特别强调对美国经济的协调和控制。强调的是对宏观经济的做法。

本课程探讨个体决策的各种应用的经济环境。应用领域包括国际贸易,市场结构,劳动力市场和各种ü。秒。制度环境,公共和私营部门。基本重点是微观经济的做法。

本课程研究的劳动力市场和人力资源经济学的经济原则。关于人力资本,失业,歧视,收入不平等和工会的劳动力供给和需求,工资差异,教育的作用,投资问题进行了讨论,重点是应用到U。秒。制度框架。

本课程提供了各国之间的经济关系,包括国际收支,国际货币体系,政府调整政策,国际贸易的纯理论,以及国际金融市场的研究,以及最近的国家问题的检查分析兴业趋势走向保护主义。

本课程为u的调查。秒。从它的殖民地开始到目前的经济史,重点在经济力量和历史发展的互动。基本经济创新,从u的独特形式的利用率。秒。交通制造业的创新美国的制度,进行分析。移民政策和少数民族在美国经济中的发展地位的重要性也将进行审查。

本课程探讨的存在和在U经济权力集中的影响。秒。商界和公共部门中的浓度影响的控制作用。特别重点将放在立法规定,反托拉斯法的司法强制执行,以及政府调控对分散的影响和经济实力和影响力的权力下放。

本课程允许学生经济知识和推理适用于各种重要问题。这两个非常重要的国内和国际的主题可以考虑;例如,市区老化,污染,美国工业的重工业化,女性在劳动力市场,通过贸易的国际冲突的解决,并以U少数群体的历史。秒。经济发展。

本课程旨在提供一般理论和实践的广泛理解,用在这些原则共同强调所有特殊领域:财产,生命,残疾,责任,工伤赔偿,忠诚和汽车保险。会计专业可以学习这门课程的学分经济学。

本课程提供了一个机会,发展需求,供给,生产和成本的关系,垄断,竞争,寡头垄断,劳动力市场的深入分析,以及产业在现代美国经济运行的学生。消费,生产和劳动力供给的个人决定强调。

课程介绍的钱和银行特别提到近年来的发展的基本要素。在主题的理论和实践两个方面均衡的重点是对的,如通货膨胀,经济衰退,利率结构和国债问题解释的基础。

本课程允许学生通过对总产出,利率,物价水平,通货膨胀在国内经济和国外的财政和货币政策的效果进行分析,以制定宏观经济有深入了解的机会。特别强调的是最近ü。秒。与通货膨胀率和失业率,以及旨在打击在成熟ü周期性行为和增长停滞了几个新的提案经验。秒。经济。

本课程旨在培养这样的政治环境,因为共产主义,马克思主义,社会主义现代化,法西斯主义和市场导向的社会主义经济的全面了解。部分新兴国家的经济系统进行了讨论,其中包括现代俄罗斯及东欧经济体,中国和古巴。比较被绘制在U现代混合资本主义经济制度。峰,日本,香港和西欧一些国家。

本课程涵盖了理论和城市地区和区域力量的经济学的应用。工作塑造物理环境的经济因素的重要性被强调,在应用环境中使用经济分析的现代工具,特别强调在历史与现代语境的斯普林菲尔德地区和新英格兰。城市经济增长,城市规划,旧城改造和城市服务的融资案例研究进行了讨论。

本课程介绍了最重要的个人在现代经济思想的发展研究。早期和当代的经济学家进行讨论,他们的具体贡献将与当前的经济理论和实践。

这门课程进行的对经济活动的货币管理的理论和实践的影响进行深入研究。近期央行政策发展进行研究。此外,金融市场的相互依存关系,u的影响。秒。为国内外经济活动的美联储政策,以及政府债务政策的效果进行了讨论。

本课程的目的是分析了一系列的挑战,发展中国家今天体验,以及旨在应对这些挑战的方案的成功和失败。主题包括健康,营养,教育,不平等,土地改革,性别,腐败和基础设施的发展。

该课程涵盖造成经营活动波动的力量的研究。稳定经济可能的设备将被探讨。同时,该课程将探讨使用的经济学家试图预测经济活动的水平如何。

本课程介绍了政府的收支活动的经济分析。重点放在对经济的性能支出,预算和债务的政府政策的影响。

课程介绍了学生的经济推理中的现实世界中管理决策问题的解决方案的做法。除了发展经济决策的理论和分析工具,该课程使学生养成在管理经济学的应用程序所需的判断能力。重点放在利用和经济分析的应用澄清的问题,在组织和评价信息,并在比较行动过程。

本课程的目的是介绍理论和计量分析的实践本科生。主题包括基本的概率论和统计学,分配理论,估计和推断,二元回归,介绍了多变量回归,介绍了(使用Excel)统计计算。

选读根据学生的兴趣选择。

从古老的起源西方文明的历史演变到广告1500的入门调查这门课程向学生介绍历史的调查方法和问题。其全面的方法包括社会和经济因素,宗教,哲学,文学,艺术,政治和体制发展的研究。

西方文明从公元1500年到现在的历史沿革的介绍调查。本课程向学生介绍历史的调查方法和问题。其全面的方法包括社会和经济因素,宗教,哲学,文学,艺术,政治和体制发展的研究。

本课程将提供世界历史的调查,从人类的起源到十五世纪,就在欧洲“发现的航行”带来美洲和太平洋地区与世界其他国家接触之前。它将侧重于主要文明的世界各地的发展,在这些文明之间的政治,经济,文化等方面的关系特别感兴趣。

本课程将提供从十五世纪到现在世界历史的调查。它将侧重于在1492年,以及对重要的政治,经济,社会和文化的发展趋势,因为哥伦布的远航创造了全球接触和联系已经创造了现代世界的贡献。

世界历史的一个学期,大二型水平调查,在这两个年表和地理综合。在地理学主要概念,政治学,经济学和科学的历史将被功能。专为马萨诸塞州的教师资格认证的需求而设计,这门课程将强调西方文明,包括美国历史和马萨诸塞州的历史。

从它的起源殖民重建的结束,美国的演变进行了调查,该课程探讨了显著的社会,经济,智力和政治发展,包括马萨诸塞州的状态历史。

美国从19世纪后期到21世纪初的发展进行了调查,这当然世界历史的“美国时代”,包括马萨诸塞州历史中探讨了显著的社会,经济,智力和政治发展。

权力,职能和国会和总统的内在冲突进行检查,重点放在机构的历史发展。

在古代地中海世界的历史文化重大题材,与近东开始,到希腊和罗马文明延续了调查。这些文化是显着的为他们的智力成果,野心和权力范围。其结果是,古典文明的研究是通才教育的传统的基础上,提供了对道德,政治,语言和文学当前思想道德和智力根的一个重要认识。本课程从荷马到罗马帝国灭亡的时间探索地中海世界的历史。主题包括:希腊和罗马神话,柏拉图和亚里士多德的哲学,古希腊和古罗马剧场,拉丁经典(塞尼卡,卡托,凯撒,塔西佗,李维)和主要的艺术风格和建筑。

本课程同时检查总统和国会选举和这些结构的最终后果的结构。选举的历史发展强调。无论是总统还是国会中期选举的一个案例研究将提供给竞选策略,特别注意进行分析。

中世纪欧洲的研究。本课程将着重于这一时期的体制,智力和文化方面,尤其是当他们成为当今世界的西部遗产的基础。从古代晚期到覆盖意大利文艺复兴时期,该议题将包括社会和经济研究,以及。

本课程将从各种角度,包括历史,政治学和社会学的探讨欧洲一体化的话题。课程上半年将集中在欧洲共同体导致建立欧盟在1993年11月那么的史前史和历史,它看起来在欧盟的机构和它们如何运作的关系面对欧盟今天成员国和欧盟,以及特殊的问题。

本次研讨会将学生介绍到参与历史学科的基本问题和方法。这将要求他们根据有关由讲师研讨会选择的主题一个主题的独立研究写论文。

从国际竞争通过早期的二十一世纪,导致第一次世界大战世界历史的一个系统的检查。重点将放在全球社会的政治,经济,文化的发展和统一,以及片段社会的力量。

本课程将研究美国历史和生活的移民和种族。为了做到这一点,我们将检查来自欧洲,非洲,亚洲和美洲自由和强制移民的浪潮,从1600年代到2000年代。特别注意将支付给的移民经历的性质和移民的规定。

第一次世界大战可以说是二十世纪最重要的事件。这对国际关系,政治观念,战争行为,全球经济,西方社会,文化和艺术产生了深远的影响。它改变了两个欧洲地图和中东,并设置了舞台世界大战以及对非殖民化。我们仍然有许多遗留的生活在今天。这个讨论为基础的课程将首先回顾十九世纪的国际体系,并讨论为什么战争1914年8月爆发的原因,那么它会检查其各方面的战争过程以及其对家庭方面的影响交战国,包括对艺术和文学。最后,它会考虑1919年的巴黎和平解决与战争的长期后果,包括其在世界各地的历史记忆的地方。

在第二次世界战争是在近代历史上最血腥的冲突。这对我们的世界产生深远的影响。这个讨论为基础的课程将探讨在20世纪20年代和30年代和各种因素导致了欧洲和亚洲的冲突爆发的国际体系。然后它会检查全球战争本身的过程中,包括其对平民的影响。最后,它会考虑战争的后果,以及它是如何在各国想起今天。

本课程将审查冷战国际史。特别强调,不仅对美国和苏联之间的竞争被放置,同时也对如何在1945年和1991年间整个世界是由不同的意识形态和社会经济系统,这些国家代表之间的竞争的影响。这也将意味着冷战已经是如何继续影响我们现在的时代。

本课程将着重于德国的历史,从十九世纪末到现在。主题包括:在1870-71第二帝国形式的德意志民族国家的建立;政治和社会的德意志帝国;第一次世界大战和1918年帝国崩溃的根源;德国的第一个实验,1918年和1933年之间的民主;其破坏性后果的国家社会主义的兴起;两德1945年之后的时代,一个在冷战的每一侧;和1989-90意想不到的和平统一。

被称为文艺复兴文化运动的研究。重点是这个运动的意大利版本;特定特征要被检查包括以人为本,“新”学术,文学和艺术。虽然它的起源中世纪,意大利文艺复兴时期的标志现代的开始;重点将放在其遗产至今。

古往今来的实践和战争目的的普查。特别注意将给予侵略的理论和原因的战争。战术,战略,具有十分重要的军事指挥官重大战役将被覆盖。

本课程从美国独立战争到现在的检查美国激进主义传统的本质和意义。激进的理念和动作来覆盖将成为美国革命中; abolitism;乌托邦实验;妇女权利;劳工运动;民粹主义;社会主义和共产主义;公民权利;黑色的电源;女权主义;新左派;环保;同性恋运动;和全球正义运动。美国激进主义传统的检查表明,激进主义一直是美国历史的执着和显著的功能。

那改变主题的祭。过去或未来预期科目的例子包括:古典神话;奥古斯丁到乔叟;中世纪文学文化;三名冠:但丁,bocaccio和彼特拉克;妇女在中世纪和文艺复兴时期的意大利;科学革命;意大利的历史。

本课程将学生介绍到口述史研究的理论,方法和实践。作为课程的学生的基本要求将记录与家庭或社区成员使用标准的口述历史调查问卷,然后转录和分析他们的采访。与受访者的记录和转录的采访将捐献给一个口述历史档案的权限,在学院图书馆被安置。

要研究的主题将包括奴隶制和种族主义,废奴主义者和反奴隶制运动,内战与重建,黑人,大迁徙,抑郁和新政,二战和冷战,公民权利和黑人权力和影响去工业化,失业和监禁。重点将放在对非裔美国人的经验及其对民主社会的发展做出贡献。当然读数将包括相关的主要来源和近期二次奖学金。

The course will examine the African American experience from 1400 to 1877. Topics will include African Slavery, the rise of the Transatlantic Slave Trade, Slavery and racism in Colonial America, the American Revolution and Slavery, Antebellum Slavery in the South, Abolitionist and Antislavery movements in the North, the Civil War & Emancipation, and Reconstruction. Emphasis will be placed on the African and African-American experience and the contributions of African-Americans to the growth of democracy. Readings will consist of the recent secondary scholarship and primary sources.

要研究的主题将包括冷战的起源,后二次世界大战的经济繁荣,六十年代的自由和激进运动,七,八十年代的保守复兴,冷战的结束,其影响全球化和恐怖主义。重点将放在对普通男女和他们的民主社会的发展做出贡献的经验。当然读数将包括相关的主要来源和近期二次奖学金。

的u的历史作用进行了研究。秒。最高法院及其对美国社会的影响,包括政治理论和重大诉讼案件的问题进行审查。

被检查的主题将包括进步主义,第一次世界大战,上世纪二十年代,崩溃和大萧条,罗斯福新政和第二次世界大战。重点将放在对普通男女和他们的民主社会的发展做出贡献的经验。当然读数将包括相关的主要来源和近期二次奖学金。

大屠杀的分析,包括其原因检查和它的行为。重点将放在卷入战争和大屠杀的今天的犹太体验全球影响的政治,社会和道德问题。

从19世纪后期美国经过前期21的演变过程进行审查,这期间世界历史的“美国世纪”探索显著的社会,经济,智力和政治发展。

这门课程的调查主要从古代政治思想家文艺复兴时期的思想。人物如柏拉图,亚里士多德,ST。奥古斯丁,圣。托马斯,IBU khalduhn和马基雅维利将被讨论。

说明悬而未决。

这当然是美国的政治思想的演变,从1776年至今的研究中,特别提到了自由主义传统。接受调查的人物之一是汉密尔顿,麦迪逊,卡尔霍恩,萨姆纳,杜威,桑塔亚那,斯金纳,马尔库塞,等等。这当然是不开放给新生。

设计成一个阅读研讨会上,与会代表将在以提供知识的基本体在学期开始读一些共同的材料。本课程的重点将是二十世纪世界历史上内选择主题独立的读数,将在与整个学期的其他参与者公开讨论的报道。这当然是可重复用的个别题目的适当变化的功劳。

这当然是所有历史专业的高峰体验。他们将选择与导师共同的话题和基于自主研发上写大量的纸张。它提供每学期可在大四的春季或秋季要么服用。

学生可以追求监督的读取和/或研究课题,他们觉得特别有意思,一个,两个或三个学分。提前安排和系主任的许可要求。

该课程允许历史专业的学生通过在当地的博物馆,档案馆,或类似机构设计自己的实习,以提高自己的或公共的历史的历史研究的知识。他们将被要求在学期内每周工作小时的常规数字(通常为10)。除了履行现场监督员的期望,他们还必须写出自己的教师监督员定期报告。本课程提供每学期。它也可以采取在今年夏天,如果实习机会所在大斯普林菲尔德地区之外。在这种情况下,预计与会者将努力至少数周的全职时间表覆盖他们的担保机构。学生可以把它只有一次学分。

本课程提供了政治学,包括其划分为政治理论,美国政治,比较政治学和国际关系的四个领域的学科的概述。学生将学习基本的概念,政治和分析政府的类型,政治参与的形式,政治社会化。

本课程提供了美国政治和政府的概况,重点宪法原则,国家治理机构和政治行为者,如政党和媒体。

本课程提供政府和政治制度的acomparative检查,以考虑在某些情况下的比较点美国的制度。科西嘉将重点对世界的一个或两个领域,如中东和欧洲。

本课程的重点是政治,机构以及州和地方政府的政策制定过程。州和地方政府提供基本服务,suchas教育和监管,被认为是民主的基石。在这个过程中,将比较国家之间进行,但是很多的注意力将支付给马萨诸塞州的斯普林菲尔德和城市。

这当然是国际社会,并决定它包括民族国家之间的政治关系的力量的研究。考虑到民族国家的角色,在多态系统的性质和政治权力的决定因素,以及外交的行为。

权力,职能和国会和总统的内在冲突进行检查,重点放在机构的历史发展。

这当然是企业,人物,碱和政党制度的重点在美国运营的研究。双方的历史发展进行了研究。

本课程同时检查总统和国会选举和这些结构的最终后果的结构。选举的历史发展强调。无论是总统还是国会中期选举的一个案例研究将提供给竞选策略,特别注意进行分析。

学生将学习在中东政治制度的政治理念,制度和流程。

本课程探讨在政治生活中媒体的作用,考虑到其在投票站角色,设定议程,并提供政治信息。媒体,包括它的所有权结构将研究作为意志它作为一个利益集团的影响。

本课程将从各种角度,包括历史,政治学和社会学的探讨欧洲一体化的话题。课程上半年将集中在欧洲共同体导致建立欧盟在1993年11月的史前史,然后它会看欧盟的机构和它们如何运作,各成员国之间的关系,欧盟和特殊问题面临欧盟今天。

这当然是性质,功能,和在美国的政治制度,最高法院的权力通过其决策的研究学习。重点放在关于三权分立,联邦制和经济自由案件。

在保护和促进个人权利的法律制度的有效性进行检查,并通过宪法判例法的阅读讨论。特别注意的是言论和宗教的指责,自由的权利。

第一次世界大战可以说是二十世纪最重要的事件。这对国际关系,政治观念,战争行为,全球经济,西方社会,文化和艺术产生了深远的影响。它改变了两个欧洲地图和中东,并设置了舞台世界大战以及对非殖民化。我们仍然有许多遗留的生活在今天。这个讨论为基础的课程将首先回顾十九世纪的国际体系,并讨论为什么战争1914年8月爆发的原因,那么它会检查其各方面的战争过程以及其对家庭方面的影响交战国,包括对艺术和文学。最后,它会考虑1919年的巴黎和平解决与战争的长期后果,包括其在世界各地的历史记忆的地方。

在第二次世界战争是在近代历史上最血腥的冲突。这对我们的世界产生深远的影响。这个讨论为基础的课程将探讨在20世纪20年代和30年代和各种因素导致了欧洲和亚洲的冲突爆发的国际体系。然后它会检查全球战争本身的过程中,包括其对平民的影响。最后,它会考虑战争的后果,以及它是如何在各国想起今天。

一项研究是由政治和实施特别强调的组织,管理,人才,资金,责任和官僚政府政策的问题。

本课程将审查冷战国际史。特别强调,不仅对美国和苏联之间的竞争被放置,同时也对如何在1945年和1991年间整个世界是由不同的意识形态和社会经济系统,这些国家代表之间的竞争的影响。这也将意味着冷战已经是如何继续infulence我们现在的时代。

在这个过程中学习完成的目的,手段,以及美国外交关系的开展,特别是关于当代问题。学生将参加案例研究。

国际组织对国家间关系的影响进行审查和讨论。会有特别注重主要机构的作用,如联合国,世界银行,国际货币基金组织,世界贸易组织,欧盟,美洲国家组织,北约和欧佩克。

课程内容包括在光的理论和国际政治的概念在国际社会中的当代问题的分析。

本课程从美国独立战争到现在的检查美国激进主义传统的本质和意义。自由基理念和运动,以覆盖将是社会主义和共产主义之间;公民权利;黑色的电源;女权主义;新左派;环保;同性恋运动;和全球正义运动。美国激进主义传统的检查表明,激进主义一直是美国历史的执着和显著的功能。

一项研究是由国际法和外交的基本概念。特别要注意将致力于在国际关系这些概念的意义和应用。

在这个过程中,进行询问到在国际关系中跨国公司的作用。广泛的想法和问题进行了探讨,其中包括:国家和企业法人作为实体的分析;商业交易和世界政治;企业利益和国家利益;跨国公司作为全球综合系统的前体;国际法和外交的作用;和跨国公司对国家的就业,税收,国际收支的影响。这当然是不开放给新生。

的u的历史作用进行了研究。秒。最高法院及其对美国社会的影响,包括政治理论和重大诉讼案件的问题进行审查。

专题组织,该课程探讨各种问题,在现代政治思想当前和相关的现代政府和社会。

这门课程的调查一直到今天领导从早期的现代政治思想家的思想。人物如博丹,霍布斯,洛克,孟德斯鸠,卢梭,伯克黑格尔,马克思,和磨将被讨论。

这门课程的调查主要从古代政治思想家文艺复兴时期的思想。人物如柏拉图,亚里士多德,ST。奥古斯丁,圣。托马斯和马基雅维利将被讨论。

本课程从清教徒的起源到今天研究美国的政治思想。该课程围绕界定政治思想的时刻,比如革命,建国宪法,内战,大萧条,以及民权运动,与主流的选择,激进的声音在每个时期举办。读数包括詹姆斯·麦迪逊,约翰·亚当斯,亚伯拉罕·林肯,艾玛·高德曼,尤金·德布斯,马丁·路德·金的选择。

在这个过程中,学生将学习研究过程。特别重点将放在研究设计。至少,学生将进行文献综述,制定研究问题,并选择合适的研究方法来回答这个问题。预计学生的主题将在政治学的过程中的工作流程。

在政府部门,社会机构或研究部门的实习是必需的。

这是一系列独立的读数要在教练的监督下进行。

春季学期中,学生在纽约州参加一个正式的实习计划装配在奥尔巴尼。该方案包括学术课程完成后,进行为期四天的方向有关国家的立法进程和研讨会的讨论。学生每周工作30小时的议会议员,做立法调研,组织关系和其他管理任务。学生必须接受这个节目参加。

该课程涵盖行为的基本原则,构成心理学的基础。强调的是行为,感觉,知觉,学习,语言,记忆,思维,婴儿以及儿童的生物学基础。在心理学中使用的调查方法也被强调。

psy1401的延续,对心理学应用到当代生活的重点。主题包括:动机和情感;社会行为;青春期和成年期;个性;异常行为和心理治疗;压力,健康和工作场所的心理。

这当然是一本介绍统计方法,因为他们在社会科学中。描述性和统计推断被覆盖,包括采样,概率,和假设检验。特定参数和非参数分析包括方差分析,t检验,卡方和的相关性。

这当然是青少年的行为,包括有关青春期的性质目前的理论研究。重点放在身体,情感和认知力,以及它们如何相互作用塑造青少年的人格。

最近生命周期的研究主要集中在中部和老年人年寿命。这些研究表明,在老化的下降并不像通用,险峻,也不是不可避免的,因为以前认为的;的确,在中年时期每个十年都有其主题和任务。它也被发现,有很多情况下与年老相关联的变化在生命周期的初期竟然开始。本课程的重点是对这些个体的变化和相位的来源和性质。

人的性行为是从生物,文化和心理的角度考察。主题包括性解剖,生育,避孕,堕胎,性发育,性观念,成人性行为,以及替代性的生活方式。

本课程将侧重于死亡和垂死的许多不同的方面。一些主题包括:悲痛和哀伤,临终关怀的理念,儿童死亡和垂死的,和艾滋病。本课程适用于心理学和社会学专业的学生,​​护士和护理专业的学生,​​老年学的学生,和任何人有兴趣探索这个最引人入胜的主题。

本课程的目的是研究人类发展的概念,从概念到老年。具体而言,当然着眼于如何物理,认知和社会情感因素影响学习,智力,语言发展,人格的成长互动。重大理论和研究支持或反驳他们进行检查。

这符合要求作为一个主要的写作强化课程。本课程提供的基本技能,心理学研究的概述。学生应更好地了解如何在专业和心理学相关专业成功。推荐二年级学生。

本课程提供了健康心理学领域的全面概述。它是为那些计划进入医疗保健领域的一个非常有用的课程。重点将是对成年人;然而,小儿问题也将被覆盖。本课程将探讨健康心理学,身心连接,压力的影响,并在生病行为因素的历史。更具体而言,本课程将研究冠状动脉心脏疾病,高血压,癌症,心理神经免疫学,慢性疼痛,肥胖和戒烟。如符合医疗方案和心理障碍可能影响医疗方案正确遵守一般性问题也将包括在内。

人类认知领域的入门考试。主题包括知觉,注意,短期和长期记忆,解决问题和决策。重点是了解本学科的科学性。

本课程探讨有关人类学习和教育过程的心理方面。课程调查等专题的学习,思维,记忆,智力,创造力,测试,动机和心理发展是教师重要和有价值的人从事学习。

这当然是psy2302的延续,包括先前覆盖,如概率,取样,和假设检验两个参数和非参数分析的材料的一个简要回顾。呈现首次是等主题因素方差分析,方差的受试者内分析,配对t检验,和卡方。

体验式实验室陪psy2820,本课程强调项,计算,并运用SPSS统计分析的解释。学生将学习和实践在APA格式撰写统计分析。演习按照psy328提出的统计检验。

这当然调查了心理学的工业和组织应用。个体差异原则进行了讨论,涉及到职业选择,职业发展,管理和工作环境。

这当然是介绍心理学的生理基础。它侧重于人的大脑和神经系统,因为它们涉及到的主题,如学习,记忆,动机,感,睡眠,药物和精神障碍。

本课程研究的异常行为和性质,分类,病因和治疗各种精神病理学的历史观点。用于心理学,护理学,刑事司法,职业治疗,物理治疗,特殊教育,以及人性化的服务专业。

因为它是由各种社交场合的影响本课程探讨人类行为。话题包括态度研究,社会归属,利他主义,攻击性,群体行为和人际吸引,等等。

在心理学从理论起源及其应用心理学,社会学,政治学,和商业 - 这门课程将学生介绍到社会影响力。课程的主要目标是照亮社会的力量,影响人们的日常生活 - 从选择品牌的牙膏,以实现组织变革。通过观察如何影响社会在日常生活工作,学生可以更好地理解为什么他们的感觉和行为,因为他们做的。此外,学生将变得更加意识到试图影响他们,将是影响他人更擅长。

在这个过程中,对理解在思想,情感和行为的个体差异指导理论和研究的考虑。主要重点将放在心理动力,人文,行为,认知和特质的观点。心理治疗将进行审查,作为人格理论的实现。

这是一个实验室课程涉及科学和科学的研究方法的本质。虽然强调的是实验,准实验设计等研究方法详细介绍。学生开展研究项目,分析结果,并写APA风格的研究报告描述的研究项目。

这当然今天调查了现有的仪器,测试,库存和目前使用的调查问卷。重点放在实际使用在教育和心理实践在商业和工业环境中的心理测量。因为它们适用于使用的测试和测试结果评估的理论假设,好测试的技术特点,以及测试成绩报告的系统都包括在内。

该课程是专为学生获得有关特定心理和精神障碍折磨的青少年年龄在13至21的主题包括青少年抑郁,违纪行为,酗酒,自杀和他杀,情感性精神障碍,精神分裂症,进食障碍和短暂的理解介绍给家人和网络治疗。

在心理学课程地址主题专题通常不包含在其他部门的课程,并经常为学生提供尖端的见解和经验。主题将改变基础上,教员讲授课程的专业知识每学期。学生将被要求阅读目前的研究和文学的选题,搞阅读的课堂讨论,并完成课程项目。

一批先进的心理学专业的由心理学系选择每学期要充当几个本科课程助教(助教)。的TAS有望提供讲座,涉及在有源辅导程序,并且在创建和得分考试和测验以协助;总之,要在总的教学过程中积极参与。

在这个过程中,学生进行指导教师的密切监督下他/她自己的原创性研究项目。该项目包括研究的所有阶段,从问题的概念化努力,通过数据收集和分析,在APA格式的书面报告。特别推荐考虑研究生院心理学专业。

两部分课程的一部分之一。在这些课程的学生追求深度阅读和/或研究与特定教员的个性化方案。这些课程可以重复信贷与部门最多,共六个学分的许可。

两部分课程两部分。在这些课程的学生追求深度阅读和/或研究与特定教员的个性化方案。这些课程可以重复信贷与部门最多,共六个学分的许可。

这符合要求作为一个主要的写作强化课程。本课程通过心理学在其目前的形式细化解决现代心理学的思想和方法,从哲学的起源和自然科学的根源。主要的理论,思想流派,谁影响了心理学领域的人将被审查。这当然也可作为筹备谁将会采取研究生入学考试的学生和心理学研究生。

学生被安置在校外设置,如拘留中心,医院,老人中心,替代学校,中途宿舍。期刊保持反映,而在现场实习学生的活动和思考。从心理文献引文学术论文是必需的,覆盖的实习经验(即客户端人口,治疗的方法,策略改变等)某些方面。对于实习的详细计划是在与老师协商后做出。在另一个部门,其具有可接受的心理部件完成了实习中,可使用满足这一要求。

本课程介绍人类学的基础。物理和文化人类学的视角会被利用。整体的重点将是这两种观点的交叉点,因为他们试图解释人类的社会行为。相关的角色和自然选择的结果,主要议题包括:属地,粮食收购,侵略,性别角色,婚姻,生育,宗教,社会化策略,并养育子女。

该课程被设计工作的社会学家,并在该领域的行之有效的推广使用的概念的知识,让学生。主题包括社会化,初级组,分层,人口和官僚主义。本课程是所有其他社会学课程的先决条件。

本课程探讨是什么使一个社会问题,紧张和社会适应不良的存在的区域,尤其是那些近期的快速的社会变迁相关的分析。

本课程探讨复杂的组织和官僚机构的操作和结构。特别强调的是企业,政府机构和教育机构。

的程度和类型在当代社会犯罪和违法行为的,和犯罪学家对偶然因素的分析贡献的审查和讨论。

本课程主要介绍的越轨行为,包括社会控制理论,社会解体论,失范理论,标签理论,冲突理论社会学的观点。这种异常行为如卖淫,色情和毒品的科学研究进行研究。政府越轨行为,越轨行为的企业,和警察越轨行为和这些形式的越轨行为的社会成本进行了探讨。

本课程的重点是创造和社会机构的维护和其中的组织和结构,这些聚集体塑造人的关系和经验的方式。特别重点将放在教育系统,政府,家庭,宗教,经济和媒体上。

考试是由家庭作为一个重要的社会制度,以及如何家庭形式和作用不同文化不同而不同。主题包括:在结构民族和社会的变化,单亲家庭,亲子互动,非传统的婚姻和家庭暴力。

这当然是在美国的原因和社会阶级不平等的后果进行了深入的探索。重点将放在对在社会和经济不平等工作提供动力和特权社会某些群体的多种方式进行分析。社会阶层不平等的种族和性别不平等的影响也被认为。

账龄超过使用寿命的社会方面进行讨论。年龄相关的变化,角色转换,并增加长寿的成果将提交。专题包括:种族,民族,退休,获得医疗保健,长期护理,以及死亡和死亡。

一项研究是由在特别强调的测量和数据收集社会学研究使用的方法。时间也将专门访谈,问卷调查,和最近的社会学研究。

本课程探讨的官僚组织,包括正式和非正式方面的发展和运作。工作社会学也将侧重于职业和专业,并在企业中的业绩预期进行讨论。

该课程将包括在非洲,亚洲和加勒比海地区前殖民国的社会制度。重点将放在他们的机构变化:政治,经济,教育和社会,殖民主义的影响。

学生将学习优秀的理论家社会学思想的发展。特别注意将给予迪尔凯姆,马克思和韦伯的作品。高年级的学生。

这当然是在它们的结构和文化方面选择的民族和种族群体和亚文化的深入研究。学生将学习如何影响他们的生活方式在社会系统中的关系占主导地位的群体。这两个少数民族统治关系的古典和现代的车型将被视为他们对当代社会系统有足够的了解相关性。

本课程探讨在美国生活的宗教的影响;不断变化的宗教景观;美国宗教团体的概况;趋势个别宗教的承诺;并且在U宗教与政治的关系。秒。

在美国社会的期望和对健康和疾病的反应进行研究。机构和目前的供应商系统进行说明。讨论会围绕的病人角色和所涉及的倒数状态(医疗及专职医疗人员)的概念。其他保健方案也将被讨论。

本课程介绍了妇女解放运动后的妇女地位的社会学分析。特别强调的作用,工作,家庭,教育,和目标妇女为自己设定,不仅在美国,而且在其他社会也是如此。

选定的主题,根据学生的兴趣和背景选择,在深入分析。

实习计划的目的是让学生在社会机构,企业,组织,或机构的实践经验。实习生分配将与学生未来的职业计划保持进行。当然工作包括相关的读数,维护日志,和最终纸总结实习经验。奖励的信用将被教师和系主任确定。

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